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入學分析
該生有偏科的傾向,語文的作文能力不是很好,詞匯的儲備量也不夠,尤其是作文能力需要加強
輔導成果
經過老師的輔導,和學生的努力堅持的學習,語文能力有了明顯的提高,順利通過單招考入四川農業科技職業學院