18981896135
學生姓名
入學分析
該生英語成績不是很好,詞匯的儲備量也達不到,英文的學習方法也存在問題
輔導成果
經過了幾個學期的輔導和學習,老師的教導和學生的努力學習,以優異的成績考入了四川文化產業職業學院