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入學分析
該生的學習能力其實是不錯的,但是有些學習習慣不是很好,嚴重到的影響到他的學習效率,解題思路也沒有什么條理
輔導成果
經過了輔導老師的知道,學生的學習主動性和方向方法性有了明顯的提高,并且以優異的成績考入了四川工程職業學院